Was bedeutet der Begriff Nachhaltigkeit in der kulturellen Bildung? Was bedeutet Nachhaltigkeit bei der Förderung von Projekten der kulturellen Bildung? Welche Kriterien werden angelegt? Können Modellprojekte der kulturellen Bildung nachhaltig sein und wenn ja, wie? Bedeutet die Weiterführung eines Projekts automatisch Nachhaltigkeit? Welche Maßnahmen/Strukturen sind wichtig, damit kulturelle Bildung nachhaltig wirken kann? Welche Rolle spielt dabei der Bund, welche die Länder? Was würden sich Kommunen mit Blick auf eine nachhaltige Bundesförderung wünschen?
Diese und weitere Fragen diskutiert Jürgen König mit:
Teresa Darian, Kulturstiftung des Bundes
Winfried Kneip, Stiftung Mercator
Sylvia Löhrmann, Ministerium für Schule und Weiterbildung NRW
Olaf Zimmermann, Deutscher Kulturrat
Aufnahme vom 17. März 2015 aus dem Podewil in Berlin
Redaktion: Karl Karst
Foto: Kulturelle Bildung (Bildrechte: ddp)