Wie ist es um Synergien zwischen Kultur und Nachhaltigkeit bestellt? Sind sie wesentliche Eckpfeiler für Zukunftsgestaltung und gesellschaftlicher Transformation? Wo liegen Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Kultureller Bildung und Umweltbildung? Und wie stehen sie zum UNESCO-Weltaktionsprogramm Bildung für Nachhaltige Entwicklung? Dabei stellt sich unter dem Eindruck der gegenwärtigen Corona-Krise auch die Frage, ob Kulturelle Bildung, Umweltbildung und/oder BNE zur Krisenbewältigung beitragen können. Und welche Rolle spielen hier überhaupt Fragen der Nachhaltigkeit und damit einhergehend Generationengerechtigkeit?
Es diskutieren:
Joachim Borner, Kolleg für Management und Gestaltung nachhaltiger Entwicklung
Kira Heinemann, BAK Wasser
Ralf Classen, KinderKulturKarawane
Susanne Keuchel, Deutscher Kulturrat
Roman Luckscheiter, Deutsche Unesco Kommission
Aufnahme vom 8. Juni 2020 in der Akademie der Kulturellen Bildung in Remscheid.
Redaktion: Matthias Kremin
Foto: Ein Mitarbeiter trägt Stühle aus den Sitzreihen des Zuschauerraums des Berliner Ensembles | Bildquelle: dpa/dpa-Zentralbild/Britta Pedersen